Conseil et aide

Services sociaux autour de l'enfance et de la protection de l'enfant

La croissance des enfants soulève de nombreuses questions concernant leur développement et les possibilités de conseil et de soutien correspondantes.

• Si une mère n'est pas mariée au moment de la naissance, il est possible de demanderune reconnaissance ou une constatation de paternité.
• Les parents qui ne sont pas mariés ensemble peuvent déclarerici la gardeconjointe de leur enfant .
• Dans le cas d'une forme particulière de fondation d'une famille, comme par exemple l'adoption, de nombreuses prestations de conseil sont proposées aux parents cédants ainsi qu'aux couples et aux personnes individuelles souhaitant adopter.

Conseil en cas de conflits et de crises

En cas de crise ou de conflit au sein de la famille, des conseillers* compétents du service de conseil familial de la ville d'Iénavous aident à percevoir les différents besoins des membres de la famille, à mieux identifier les modèles relationnels et leurs conséquences au sein de la famille, ainsi qu'à mobiliser vos propres ressources afin de développer des solutions pour votre propre famille grâce aux nouvelles perspectives et expériences.

Les assistants sociaux du service de la jeunesse proposent également des conseils et un soutien aux enfants, adolescents, parents et autres tuteurs en cas de crise, par exemple en cas de problèmes à la garderie ou à l'école, de questions d'éducation ou d'autres situations de crise dans les familles ou dans l'environnement familial.

Aide à l'intégration

Si des enfants, des adolescents ou des jeunes adultes sont considérablement limités par un handicap dans leur capacité à participer à la société ou sont menacés d'un tel handicap important, vous pouvez déposer ici une demande de prestations d'aide à l'insertion.

Tutelle

Lorsque les parents ne peuvent ou n'ont plus le droit de représenter les intérêts de leurs enfants, ces derniers se voient attribuer un tuteur/curateur (officiel) afin d'assurer leur représentation juridique.

Les tuteurs reçoiventégalement des conseils et un soutien réguliers de la part de l'office de la jeunesse, en fonction des besoins éducatifs du pupille.

Protection de l'enfance

Dans le cadre de la protection de l'enfance, les travailleurs sociaux* proposent un soutien en cas de crise et des mesures visant à éviter une mise en danger du bien-être de l'enfant, lorsque les parents sont empêchés ou soudainement absents, lorsque les jeunes ne peuvent plus vivre avec leurs parents ou encore en cas de violence domestique, de maltraitance physique ou psychique des enfants et des jeunes.

Pour les professionnels

Les personnes qui sont professionnellement en contact avec des enfants et des jeunes ont le droit d'être conseillées par un professionnel expérimenté. Dans le cadre d'une consultation de cas anonyme, les indices d'une mise en danger du bien-être de l'enfant sont analysés en commun avec le professionnel responsable du cas et le professionnel expérimenté, les facteurs de risque et les ressources de l'environnement social et du système familial sont mis en lumière et la suite de la procédure est déterminée.

Soutien dans le développement des enfants

Les enfants ont parfois besoin d'un soutien temporaire dans leur développement. Il existe pour cela des offres correspondantes auxquelles il est possible de faire appel en fonction des besoins individuels.

Pour les enfants âgés de 8 à 12 ans qui sont peu sûrs d'eux et réservés dans leur comportement social, le service de conseil familial propose une offre de groupehebdomadaire dans laquelle ils apprennent ensemble comment s'affirmer au quotidien.

Les enfants impulsifs âgés de 8 à 12 ans qui ont des stratégies de résolution de conflits plutôt agressives peuvent, dans le cadre d'une offre de groupehebdomadaire, s'exercer entre autres à la perception et à l'expression des sentiments, à une prise de perspective et à la résolution de problèmes dans des situations sociales.

Dans le cadre de l'offre de groupe " entraînement à la concentration " du service de conseil familial, les enfants et les parents sont sensibilisés aux stratégies favorisant l'attention dans le déroulement du travail. L'objectif de cette offre hebdomadaire est d'exercer certaines techniques pour améliorer la concentration des élèves de l'école primaire.

Grâce à un diagnostic psychologique des performances visant à déterminer les conditions de performance, il est possible de constater les forces et les faiblesses d'un enfant et de déterminer les premières indications de soutien. En outre, sur la base des résultats du diagnostic, des conseils peuvent être donnés sur le parcours scolaire ou le choix de la forme d'école appropriée.