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Planification de l'aide à la jeunesse
Domaine d'activité et méthode de travail
La planification de l'aide à la jeunesse est l'instrument stratégique central pour la planification et le pilotage qualitatifs et quantitatifs de l'aide à l'enfance et à la jeunesse. Il s'agit d'une tâche légale obligatoire et de l'instrument prescrit par le législateur avec lequel l'organisme responsable de l'aide publique à la jeunesse doit veiller, dans le cadre de sa responsabilité globale, à ce que toutes les tâches du SGB VIII soient remplies (Cf. Landesjugendhilfeplanung).
La planification de l'aide à la jeunesse s'engage en faveur d'une infrastructure urbaine pour les jeunes et leurs familles, qui contribue au maintien ou à la création de conditions de vie positives. La planification de l'aide à la jeunesse travaille en réseau au sein de l'équipe de planification sociale intégrée afin d'harmoniser les thèmes prioritaires et d'ancrer les objectifs politiques dans les autres domaines de planification. Elle s'effectue en tant qu'activité inter-services et inter-comités en étroite collaboration avec les services spécialisés de l'Office de la jeunesse et en accord avec d'autres services spécialisés de l'administration municipale et des entreprises propres. La mise en réseau et la coopération avec les organismes indépendants d'aide à la jeunesse et les politiciens spécialisés sont des conditions préalables à la réussite du processus de planification.
Les principes directeurs du processus de planification sont l'orientation sur les situations de vie, la référence à l'espace social et la systématique du champ de travail. Outre la coordination du processus de planification, la planification de l'aide à la jeunesse collecte des données sociales et techniques pertinentes pour une évaluation complète des besoins et de l'offre.
La participation des destinataires à la planification de l'aide à la jeunesse se fait par le biais de différentes méthodes et formats. Des instruments d'enquête sociologique sont utilisés (étude de la jeunesse d'Iéna) ou des formats de participation à bas seuil sont mis en œuvre par et pour les jeunes (notamment des conférences sur l'espace social, des groupes de discussion, des interprétations de documents de planification). Les groupes cibles sont également représentés dans les instances politiques spécialisées - comité d'aide à la jeunesse et ses sous-commissions - (parlement des jeunes, conseil municipal des parents d'élèves).
Afin de garantir la pluralité des offres, des organismes d'aide à la jeunesse indépendants et reconnus sont généralement actifs dans tous les domaines de l'aide à la jeunesse. L'organisme public d'aide à la jeunesse (Jugendamt) assume la responsabilité globale de toutes les offres et de tous les services sur le territoire de l'aide locale à la jeunesse. Dans le cadre de la planification de l'aide à la jeunesse, les offres sont planifiées et leur contenu est coordonné. La planification de l'aide à la jeunesse comprend également le processus de reconnaissance en tant qu'organisme indépendant conformément au §75 SGB VIII.
Structure et organes
Sous-comités du Comité d'aide à la jeunesse
Les sous-commissions sont les organes de travail thématiques du comité d'aide à la jeunesse. Ils discutent des décisions de ce dernier et ne se réunissent pas en public.
- Sous-commission "Affaires de l'accueil de jour des enfants".
- Sous-comité "Aides éducatives".
- Sous-comité "Travail social des jeunes".
Groupes de travail des organismes indépendants d'aide à la jeunesse
Il s'agit de groupes de travail des organismes indépendants d'aide à la jeunesse conformément au § 78 SGB VIII. Les groupes de travail doivent donc être impliqués dans toutes les décisions de planification et être informés à temps.
- Groupe de travail "Accueil de jour des enfants".
- Groupe de travail "Aides à l'éducation".
- Groupe de travail "Travail social avec les jeunes".
Produits
- Plan des besoins en crèches (annuel)
- Plan de promotion de la jeunesse (tous les ans ou tous les deux ans, en fonction des décisions relatives au budget communal)
- Plan partiel d'aide à l'éducation
- Étude de Jena sur la jeunesse
- Evaluation de l'enquête auprès des parents concernant le portail Kita et la couverture des besoins