Quiénes somos

La planificación social integrada se considera parte de la política social y tiene la tarea de proporcionar asesoramiento político sustantivo y especializado. Para desarrollar planes de acción integrados, es esencial incorporar la experiencia en planificación de diferentes áreas especializadas.

En el equipo de Planificación Social Integrada trabajan conjuntamente los planificadores especializados de las áreas de planificación social, planificación de la asistencia a la juventud y planificación de la asistencia a las personas mayores, así como la oficina del representante de las personas con discapacidad, la gestión y el seguimiento de la educación, el área de prevención de la pobreza y el control financiero. El equipo desarrolla planes de acción integrados sobre los temas del Departamento de Familia, Educación y Asuntos Sociales y contribuye a la planificación de otras áreas de la ciudad.

La principal tarea de la planificación social integrada es preparar la base para la toma de decisiones del jefe de departamento, los servicios especializados del Departamento de Familia, Educación y Asuntos Sociales y los órganos políticos. La Planificación Social Integrada también organiza procesos de planificación sostenible con otras áreas administrativas de la administración de la ciudad, como la Oficina de Migración e Integración, Desarrollo Urbano y las propias empresas de la ciudad.

El enfoque metodológico se orienta hacia la gestión estratégica. Los principios de trabajo para determinar las necesidades y desarrollar medidas son

• La presentación de datos sobre la estructura social,
• el análisis a pequeña escala de la infraestructura social y
• la descripción de situaciones vitales

La participación de ciudadanos, políticos, científicos y otros expertos, así como la orientación hacia el espacio social son principios coherentes en las distintas áreas de planificación.

La planificación social desarrolla objetivos y conceptos estratégicos, basados en datos, para los servicios municipales de interés general y una infraestructura social basada en las necesidades. También gestiona y coordina los procesos de participación y cooperación.

S obre la base de los informes sociales municipalesintegrados, el departamento de coordinación de planificación desarrollaestrategias e instrumentos para la prevención de la pobrezajunto conlosdepartamentos de planificación especializadosde la administración municipal, los políticos, lospatrocinadores y losciudadanos.

La planificación del bienestar juvenil es el instrumento estratégico central para la planificación y gestión cualitativa y cuantitativa del bienestar infantil y juvenil. Es una tarea estatutaria obligatoria y el instrumento prescrito por el legislador con el que la organización pública de bienestar juvenil debe garantizar el cumplimiento de todas las tareas del SGB VIII como parte de su responsabilidad general.

El representante de las personas con discapacidad representa los intereses y asesora a las personas con discapacidad y sus familiares y trabaja para mejorar las condiciones de vida de las personas con discapacidad. Colabora con el Consejo Asesor de Personas con Discapacidad y otras instituciones, asociaciones y grupos de autoayuda.

La planificación dela asistencia a las personas mayores es el punto de contacto para todas las cuestiones relacionadas con el trabajo con las personas mayores y se encarga de planificar la asistencia a las personas mayores de conformidad con el artículo 71 del SGB XII. E l objetivo de las medidas planificadases permitir a las personas mayores participarde forma independiente en la vida en la comunidad y reforzarsu capacidad para ayudarse a sí mismas .

El departamento de Gestión Educativa desarrolla objetivos y conceptos estratégicos para el panorama educativo municipal, establece estructuras de gestión y cooperación y trabaja metódicamente según el enfoque de planificación educativa integrada.

La principal tarea del seguimiento educativo es elanálisis, la observación y la presentación basados en datosdel panorama educativo de Jena. El seguimiento educativofunciona metódicamente según el enfoque deplanificación educativa integrada.

La coordinación del área BIWAQse centra en la coordinación del equipo del proyecto, la creación de redes y la gestión de las interfaces con los socios internos y externosdel proyecto.

El control en el departamento asesora y apoya al jefe de departamento, a los jefes de los servicios especializados y a los jefes de equipo de los servicios especializados de bienestar de la juventud, asuntos sociales, juventud y educación y sanidad en cuestiones relevantes para el control, en particular en cuestiones de gestión empresarial. El controlen el departamento constituye la interfaz con el control central.